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Como podemos ayudar en casa:

* Aprovecha instancias cotidianas: como tomar once, poner la mesa,

salir de paseo, leer cuentos, jugar a tomar roles, para estimular el lenguaje.

*  Realiza un “baño de palabras”: Convérsale frecuentemente a tu niño(a)

sobre las cosas que realizas y sobre el entorno en el que se encuentran

(por ejemplo; “mira, estoy haciéndote la leche, mira qué rica va a quedar…”, etc.). Nombra frecuentemente las cosas cercanas a tu niño(a), muéstraselas, nómbralas y explícale para que sirven

* Cuando interactúes con tu niño(a), muéstrale cosas, juguetes y pregúntale “¿Qué es eso?”, si no responde puedes darle la respuesta. Dependiendo de cómo la da, puedes repetirla de forma correcta para no frustrarlo.

* Corrige indirectamente (sin decir así no se dice) .El niño o niña dice: mida un ato rojo       

Adulto responde: si, mira el auto rojo en la calle

* Agrega información nueva a lo que tu niño(a) dice (por ejemplo; “tato”, “Sí, el zapato rojo”).

*  Dale órdenes a tu niño(a). Estas órdenes deben estar relacionadas con un objeto “ponte los zapatos”, “dame la polera”, “quítate los calcetines”. Cuando tu niño(a) lo logre, pídele realizar las mismas acciones y otra más “ponte los zapatos y ven”. Luego puedes relacionar dos acciones con dos objetos, pero que estén relacionadas “trae la pelota y déjala en la caja”

*  Siéntate junto a tu niño(a),y lee libros de cuentos, es una gran forma de estimular su imaginación y creatividad, además de ayudarles en gran medida a la adquisición de su lenguaje, además que es una actividad que a ellos les encanta, así que fomenta el hábito de la lectura diaria. Se recomienda los libros con dibujos vistosos para pedirle al niño que identifique personajes y situaciones, también pueden jugar a ponerle el título al cuento o a cambiarle el final.

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